The 'Hard to teach' project
This table allows you to identify the topic, themes and skills covered in the case studies, with links to each one. Many of the studies naturally cover more than one topic and skill.
Hard to Teach Units | ||||||||||||||||||
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Topic | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |
Poetry GCSE | 3 | 11 | 13 | 14 | 15 | |||||||||||||
Poetry, writing | 1 | 8 | ||||||||||||||||
Poetry, general | 4 | 5 | 9 | |||||||||||||||
Shakespeare | 2 | 17 | ||||||||||||||||
Developing writing | 6 | 7 | 10 | 18 | ||||||||||||||
Pre-20th cent texts | 16 | |||||||||||||||||
Revision | 12 | |||||||||||||||||
Visualiser | 1 | |||||||||||||||||
Interactive Whiteboard | 12 | 18 | ||||||||||||||||
Visual images (still) | 2 | 5 | ||||||||||||||||
Moving images | 3 | 4 | 8 | 16 | ||||||||||||||
Podcasts | 12 | 13 | 14 | 15 | ||||||||||||||
Blogs | 6 | 7 | ||||||||||||||||
Word processor | 8 | 17 | ||||||||||||||||
Wikis | 7 | 9 | 10 | 11 | ||||||||||||||
Storyboarding | 2 | |||||||||||||||||
Collaboration/ interactivity | 1 | 2 | 9 | 13 | 17 | 18 | ||||||||||||
Motivation/ confidence | 3 | 4 | 9 | 12 | ||||||||||||||
Speaking and listening | 3 | 9 | 11 | 13 | 16 | |||||||||||||
Engagement/ participation | 5 | 6 | 10 | 12 | 14 | |||||||||||||
Independent learning | 9 | 11 | ||||||||||||||||
Reluctant students | 5 | 6 | 10 | 15 |